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论教师的专业化与高等师范院校教育类课程改革
2013-07-11 点击:840 次
作者:
张春爱
作者单位:
潍坊科技学院
摘要:
教师的专业化已经成为各国教师教育发展的趋势。目前我国高等师范院校教育类课程的设置存在很多问题,不利于教师专业化的发展。我国高等师范院校应采取有效的对策,改革教育类课程,促进教师的专业化发展。
关键词:
教师 专业化 教育类课程
中图分类号:
G658.3
基金项目:
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