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大学生生涯发展教育中团队模式有效性研究——以上海大学法学院“薪火”团队为例
2013-07-11 点击:1038 次
作者:
李薇玲
作者单位:
上海大学法学院
摘要:
大学生生涯发展教育是高校教育中的红线。论文从团队模式为切入点,以法学院学生就业团队“薪火”为例,对生涯发展教育的有效模式进行积极探索。
关键词:
生涯发展 团队 自我概念
中图分类号:
G455.7
基金项目:
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