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高职有机化学教学效果的探讨

2013-07-11 点击：717 次

作者：	熊亚楠
作者单位：	连云港中医药高等职业技术学校
摘要：	有机化学理论抽象，反应机理抽象复杂，难学难懂难记。在教学过程中，将生活中常见的现象，科学上的最新发明，以及有趣的实验现象融入有机化学的知识中，使枯燥的理论知识变得生动起来，使学生认识到所学课程的价值，从而产生巨大的学习动力和兴趣，对提高课堂教学质量大有益处。
关键词：	有机化学教学效果学习兴趣
中图分类号：	G712
基金项目：

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