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“多元统计分析”研究型教学设计

2018-02-01 点击：731 次

作者：	黄超
作者单位：	华中师范大学数学与统计学学院
摘要：	论文根据多元统计分析课程特点，探讨了多元统计分析课程进行研究型教学改革实践的方向与途径。
关键词：	多元统计；研究型；教学设计
中图分类号：	G642
基金项目：

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