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“多元统计分析”研究型教学设计
2018-02-01 点击:843 次
作者:
黄超
作者单位:
华中师范大学数学与统计学学院
摘要:
论文根据多元统计分析课程特点,探讨了多元统 计分析课程进行研究型教学改革实践的方向与途径。
关键词:
多元统计;研究型;教学设计
中图分类号:
G642
基金项目:
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