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基于经典诵读的高职生人文素质提升策略研究——以浙江农业商贸职业学院为例

2018-02-01 点击：493 次

作者：	艾琛
作者单位：	浙江农业商贸职业学院基础教学部
摘要：	经典诵读是提升高职生人文素质的有力抓手和有效载体。该文通过阐述“经典诵读”的内涵，分析高职院校开展经典诵读的研究背景进行切入，以浙江农业商贸职业学院为例，从经典诵读的内容、学习平台、社团活动、社会实践四个方面，探究基于经典诵读下适用于高职院校学生的人文素质提升策略。
关键词：	经典诵读；高职生；人文素质
中图分类号：	G712
基金项目：	浙江农业商贸职业学院2017年院级一般课题“基于经典诵读的高职生人文素质提升策略研究———以浙江农业商贸职业学院为例”（项目编号KY201730），项目负责人：艾琛。

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