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高职“机制”专业实训教学中电气装调技能和工匠精神培育研究

2018-02-01 点击：525 次

作者：	黎佳，宁朝阳
作者单位：	湖南工业职业技术学院
摘要：	在技能抽查的背景下，高职“机制”专业电气装调技能的实训教学非常受重视，也因此取得了显著的成效。然而，学生电气装调技能水平与企业要求仍存在一定的差距，并且在教学中忽视了工匠精神的培育，这些已成为严重制约行业发展和竞争力提升的重要因素。实训教学应从教学内容、师资建设、培养方式等方面进行改进，力求提升技能和工匠精神的培育效果。
关键词：	电气装调技能；工匠精神；培育
中图分类号：	G711
基金项目：	中国高等教育学会职业技术教育分会课题：基于自我决定理论的高职“机制”专业青年教师教学能力提升策略研究（项目编号： GZYYB2017030，项目负责人：黎佳）；湖南工业职业技术学院校级课题：装备制造业发展背景下的高职“机制”专业实践教学中典型核心技能和工匠精神培育研究（项目编号：GYKYS201709，项目负责人：黎佳）。

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