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高校辅导员引导大学生进行有益阅读的探索

2018-08-22 点击：573 次

作者：	赖秋华
作者单位：	广州中医药大学护理学院
摘要：	俗话说，“开卷有益”。运用积极有效的手段正确引导大学生进行有益阅读、承担学生的思想引领工作，是每个高校辅导员义不容辞的责任。目前，高校大学生存在阅读量少、时间短、目的功利化、思考浅层化等阅读危机。高校辅导员可以通过营造班集体良好阅读氛围、广泛开展理想信念教育、推进线上线下阅读有机结合等途径改善大学生的阅读现状，引导学生多读书、读好书。
关键词：	阅读引导；高校辅导员；大学生
中图分类号：	G640
基金项目：	2017 年度广州中医药大学人文社科研究一般项目，项目名称：基于易班平台的高校大学生党建工作模式研究（SKFD1704）。

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