科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第11期（总第659期）
	2026年第10期（总第658期）
	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

选择和生成中、高职语文综合实践活动教学内容的策略

2018-08-22 点击：466 次

作者：	吕盛
作者单位：	滁州城市职业学院
摘要：	中、高职语文综合实践活动的教学内容具有复杂性和特殊性，大多是隐含的，隐含在教材和编者设计的活动之中，笔者根据多年的教学经验，确定中、高职语文综合实践活动教学内容的策略有“一备三看”，即一备学生，三看是指看教材的编排体例、看教材中的活动目的与任务、看教材中的活动流程。
关键词：	语文综合实践活动；教学内容；策略
中图分类号：	G711
基金项目：

下一篇：网络环境下高职语文读写教学的反思与...

上一篇：面向民宿经营者的职业教育路径研究