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“臣之所好者，道也；进乎技矣”——信息化背景下中职教学如何走出误区的思考

2018-11-06 点击：400 次

作者：	蔡遵义
作者单位：	扬州旅游商贸学校
摘要：	针对当前信息化背景下中职教学中存在的一些误区，分析其原因，以赴美研修所接触到的案例为范本，探究其教学之道，让“教”更好地服务于中职生的学，让学生“乐学、学会、会学”。
关键词：	信息化背景；中职教学；误区
中图分类号：	G712
基金项目：

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