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“互联网+BOPPPS”教学模式在应用型本科院校中的探索与研究

2018-12-04 点击：644 次

作者：	张雪莲，等
作者单位：	重庆邮电大学移通学院
摘要：	本文根据目前互联网技术和BOPPPS 教学模型，提出了“互联网+BOPPPS ”的混合教学模型。本文试图将互联网技术与BOPPPS 教学中的六要素相结合，以学生为主体，以教师为引导，以技术为辅助，根据教学目标，将教学设计涉及课上和课下、网上和网下，使其更具科学性。在教学内容呈现时，采用多形式，多途径，使其更具有效性。另外，采用“三重”考核模式，以保证教学效果，提高教学收益。
关键词：	“互联网+BOPPPS” ；教学设计；教学模式
中图分类号：	G642
基金项目：

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