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新能源材料与器件专业工程训练课程教学模式研究

2019-01-09 点击：353 次

作者： 雷维新，等
作者单位： 湘潭大学材料科学与工程学院
摘要： 在实现新能源技术突破的过程当中，培养具有丰 富实践知识的新能源人才具有重大战略意义。工程训练课 程是新能源学生培养过程中课堂知识与工程实践的有效链 接。但由于可借鉴的经验少，人才培养过程当中的课程设置 等问题极大阻碍了人才培养的质量与进程。建设具有丰富 实践经验的教师队伍，探索新型教学模式就显得尤为重要。 教师教学能力的提升、微视频资源的设计与开发、教学模式 的探索与完善等措施将有助于新能源工程训练课程教学模 式的完善，并推动新能源人才培养质量的提升。
关键词： 工程训练；人才培养；教学模式
中图分类号： G642
基金项目： 湖南省普通高校教学改革研究项目，基于专业认证环境的新能源材料与器件专业工程训练课程教学模式研究（湘教通[2016]202 号）。


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