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基于人文底蕴引导下的中职语文分层教学研究——以古典诗歌与现代诗歌为例
2019-04-11 点击:280 次
作者:
王春霞
作者单位:
江苏省陶都中等专业学校
摘要:
语文课程是中职学生必修的一门基础性课程,它 能够让学生掌握基本的语文知识和能力,同时能够提高核 心素养,培养全面发展的人才。但由于中学生学习能力、专 业知识水平的差异化,中职语文教学形势在近年来不容乐 观。因此,在教学中,教师应积极采用分层教学模式,将学生 培养成语文学习的“乐之者”,让学生感怀人文底蕴,夯实文 化基础。
关键词:
中职语文教学;人文底蕴;分层教学
中图分类号:
G712
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