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大学生学习拖延调查分析

2019-04-11 点击：374 次

作者：	张典，朱从书
作者单位：	长江大学教育学院
摘要：	大学生学习拖延现象在我国高校普遍存在，对大学生的身心健康和自身发展有着严重的影响。本文采取分层抽样的方法，使用一般拖延量表，选取了J 市579 名大学生，对其学习拖延行为进行了问卷调查。本文分析了大学生学习拖延行为的程度和产生学习拖延的影响因素，结果表明，年级的增长和专业兴趣度对大学生学习拖延有着主要的影响。
关键词：	大学生；学习拖延；影响因素
中图分类号：	G444
基金项目：

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