科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2025年第12期（总第636期）
	2025年第11期（总第635期）
	2025年第10期（总第634期）
	2025年第9期（总第633期）
	2025年第8期（总第632期）
	2025年第7期（总第631期）
	2025年第6期（总第630期）
	2025年第5期（总第629期）
	2025年第4期（总第628期）
	2025年第3期（总第627期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

英语教学中如何培养高职学生创新思维能力

2019-04-11 点击：389 次

作者：	周雁
作者单位：	黄山职业技术学院基础部
摘要：	知识经济时代的到来，对每一个人都提出更高要求，特别是创新能力。高职院校学生亦是如此。创新是知识经济的关键，对国家竞争力起决定作用。因此，培养创新性人才刻不容缓。通过探讨高职院校学生在英语学习中创新思维能力的培养，从而提高学生学习英语的积极性和有效性，以及高职院校英语教学效果。
关键词：	创新思维；英语教学；高职学生
中图分类号：	H319
基金项目：	2018年度安徽高校人文社会科学研究重点项目：项目编号：SK2018A1006。

下一篇：大学英语四六级考试存在的问题与对策...

上一篇：以英语社团为载体的高校英语课外教学...