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循证护理在儿内科护理临床带教中的应用探讨

2019-05-07 点击：420 次

作者：	刘丽娟
作者单位：	连云港市第一人民医院
摘要：	目的：探讨循证护理在儿内科护理临床带教中的应用。方法：选择2017 年1 月至12 月期间到我院儿内科实习的52 名护理实习生作为对象，采用奇偶数抽签法进行分组，奇数纳入对照组（n=26），偶数纳入研究组（n=26），临床护理带教中，对照组采用常规带教模式，研究组采用循证护理带教模式，对比观察不同带教模式的效果。结果：①出科考核，研究组理论成绩与操作成绩都高于对照组，差异显著，有统计学意义（P<0.05）。②综合能力评估，研究组各项评分都高于对照组（P<0.05）。③调查带教满意度，研究组明显比对照组高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：相比传统带教模式，循证护理在儿内科护理临床带教中的作用更显著，建议推广借鉴。
关键词：	循证护理；儿内科；护理
中图分类号：	G642
基金项目：

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