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新时代构建高中思想政治“三性”课堂教学路径研究

2019-05-07 点击：343 次

作者：	杨爽
作者单位：	渤海大学教育科学学院
摘要：	习近平总书记在全国教育大会上强调要优先发展教育，使每一个渴望快乐的孩子都能享受到知识的情趣。本文具体阐明了构建高中思想政治“三性”课堂教学的重要意义，以高中思想政治“三性”课堂教学存在的问题为切入点，分析了高中思想政治“三性”课堂教学形成此种问题的原因，并提出了相应的解决策略，为提高学生的创新性、主动性和主体性提出具有建设性的建议。
关键词：	高中思想政治课；创新性；主动性
中图分类号：	G633.2
基金项目：

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