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原来生物可以更美的——提高生物课堂效率的探索与实践

2013-07-12 点击：735 次

作者：	王道宏
作者单位：	G632.0
摘要：	初中科学中生物内容学生关注度小，课堂效率较低，在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验，从课堂导入和教学方法方面，初步总结出提高课堂效率的一些方法。
关键词：	课堂导入教学方法课堂效率
中图分类号：	G632.0
基金项目：

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