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原来生物可以更美的——提高生物课堂效率的探索与实践

2013-07-12 点击：718 次

作者： 王道宏
作者单位： G632.0
摘要： 初中科学中生物内容学生关注度小，课堂效率较低，在知识的掌握上不尽如人意。笔者结合几年的教学经验，从课堂导入和教学方法方面，初步总结出提高课堂效率的一些方法。
关键词： 课堂导入 教学方法 课堂效率
中图分类号： G632.0
基金项目：


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