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师徒结对对高职计算机物联网青年教师培养探析

2019-09-29 点击：652 次

作者：	刘刚，刘昭斌
作者单位：	苏州市职业大学计算机工程学院
摘要：	随着建设一流品质院校的提出，高水平的青年师资队伍建设对职业院校的可持续发展显得尤为重要。在新工科背景下，如何培养计算机学科物联网专业高素养、高质量的青年教师，是一个值得研究的课题。本文分析探讨了师徒结对制度在计算机学科物联网专业职业教育青年教师培养中的实施，包括结对原则、师徒帮与学的方法，以及实施过程中应注意的问题。
关键词：	师徒结对青年教师培养计算机物联网专业职业教育
中图分类号：	G747
基金项目：	苏州市职业大学物联网品牌专业建设项目；苏州市职业大学教学改革项目（重点项目，SZDJG-17004）；江苏开放大学（江苏城市职业学院）“十三五”科研规划课题（16SSW-Y-024）。

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