欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第9期（总第609期）
2024年第8期（总第608期）
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
探究式教学在初中物理教学中的应用

2019-09-29 点击：249 次

作者： 李彪
作者单位： 靖远县第六中学
摘要： 与其他学科相比，初中物理学习要求比较高，不仅 需要学生多观察和动手实验，还需要学生具有独立思考、分 析、追问等学习素养。而传统的初中物理教学模式过于强调 教师对学生的知识传授，在一定程度上限制了学生的学习 自主性，不利于学生独立发现问题、探究问题和解决问题， 也不利于提升学生的物理学习能力。为此，初中物理教师要 强化探究式教学模式在教学中的应用，借助于探究式教学 模式充分发挥学生的主观学习能动性，驱动学生自主参与 物理实验，并善于通过观察、思考、分析、探究等获取物理原 理和学习的方法，构建高效的初中物理教学活动。
关键词： 初中物理 教学活动 探究式教学 应用
中图分类号： G633.7
基金项目：


下一篇： 小学科学片段教学设计——以教科版四...
  上一篇： 落实学科核心素养 构建英语生态课堂
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络