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分析化学课程案例式教学的研究与实践

2020-01-16 点击：359 次

作者： 朱小红，丁爱民
作者单位： 合肥师范学院化学与化学工程学院
摘要： 分析化学是高等院校化学及与化学相关专业一门 重要的基础课。分析化学有较强的实践性，采取恰当的教学 方法对于教学质量的提升有重要的意义。本文探讨了在分 析化学课程的教学过程中应用案例教学法，通过案例教学， 激发学生的学习兴趣，拓宽学生思维，培养学生的综合能 力，改善分析化学教学效果。
关键词： 化学教学；分析化学；案例设计
中图分类号： G642
基金项目： 合肥师范学院 2014 年度校级教师教学能力提升工程“《分析化学》课程案例式教学的研究与实践”。


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