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优化统整策略 增强教学实效

2020-09-24 点击：362 次

作者： 王湘溢
作者单位： 苏州高新区第二中学
摘要： 近年来，教学统整作为一种教学策略，在教学中 的作用和影响越来越大。但目前的教学实践对统整的价值 追求定位并不清晰，内容过泛、条理不清、为统整而统整的 现象普遍存在。因此，有必要从课程整合价值取向和教学 实施两方面进行探讨，从而厘清统整的实施策略，提高教 学实效。
关键词： 统整；道德与法治；教学
中图分类号： G632
基金项目： 2019 年苏州市高新区十三五规划课题“课程统整在道德与法治教学中的运用研究”。


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