欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2026年第19期(...
2026年第18期(...
2026年第17期(...
2026年第16期(...
2026年第15期(...
过刊浏览
2026年第19期(总第667期)
2026年第18期(总第666期)
2026年第17期(总第665期)
2026年第16期(总第664期)
2026年第15期(总第663期)
2026年第14期(总第662期)
2026年第13期(总第661期)
2026年第12期(总第660期)
2026年第11期(总第659期)
2026年第10期(总第658期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
疫情防控期间高职院校心理健康教育课线上 教学模式的实施探讨
2020-09-24 点击:487 次
作者:
姚子雪婷
作者单位:
湖南高速铁路职业技术学院
摘要:
该文以笔者所在高职院校的心理健康课线上教学 为例,从教学组织、过程和反馈方面分析了线上教学对心理 健康教育课的影响,并结合问题探讨了线上教学的各项实 施措施,包括认真组织课前准备工作、精心编排和设计教学 内容、坚持育心与育德相结合、努力创新线上互动、及时开 展教学的评价与反馈5 个方面,为今后更加高效、高质地实 施线上教学提供参考和借鉴。
关键词:
线上教学;教学模式;心理健康教育课
中图分类号:
G441
基金项目:
下一篇:
文化视角下少数民族大学生的英语学习...
上一篇:
全人教育视角下的社会心理学课程改革...