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融合课程思政提升本科管理类专业学生综合素养

2021-01-05 点击：563 次

作者： 鞠晓红
作者单位： 东莞理工学院城市学院
摘要： 经济社会的快速发展，对各类管理人才的综合素 养提出了更高的要求。本科高校作为应用型管理类人才培 养的重要基地，应积极响应国家课程思政改革的号召，有效 挖掘专业课程的思政元素，在专业知识技能传授的过程中， 潜移默化地开展思想政治教育，以提高学生的综合素养。该 文在辨识课程思政和思政课程理论层面异同的基础上，分 析本科管理类专业课程在课程思政改革中面临的主要困 难，结合专业特点提出融合课程思政提升本科管理类专业 学生综合素养的改革路径，该研究对于本科高校应用型管 理类人才培养具有较强的现实意义。
关键词： 课程思政；管理类专业；学生综合素养
中图分类号： G641
基金项目： 2020 年东莞理工学院城市学院高等教育教学研究和改革项目“‘课程思政’视域下高校课堂教学改革的理论研究与实践”；2019 年广东省教育厅质量工程立项建设特色专业项目“财务管理”。


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