欢迎来到科教文汇网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第24期(...
2024年第23期(...
2024年第22期(...
2024年第21期(...
2024年第20期(...
过刊浏览
2024年第24期(总第624期)
2024年第23期(总第623期)
2024年第22期(总第622期)
2024年第21期(总第621期)
2024年第20期(总第620期)
2024年第19期(总第619期)
2024年第18期(总第618期)
2024年第17期(总第617期)
2024年第16期(总第616期)
2024年第15期(总第615期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
韩国汉语培训机构考察——以韩国PAGODA语学院为例
2022-03-24 点击:697 次
作者:
玄周燕,宋春阳
作者单位:
上海交通大学人文学院
摘要:
PAGODA语学院是目前韩国外国语培训市场上最具代表性的汉语培训学院。该文通过 整理 PAGODA语学院相关资料,考察了 PAGODA语学院的发展历程、现状,分析其特点、优势 及存在的问题,提出了改进对策,以期能为韩国汉语培训机构的进一步发展提供参考。
关键词:
韩国;汉语培训;PAGODA
中图分类号:
H195
基金项目:
下一篇:
新时代高校在线教学中教师角色素养分...
上一篇:
对外汉语语音教学有效途径的选择探析...