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“人类命运共同体”视域下我国国际教育理念探析

2022-04-29 点击：746 次

作者：	黄河
作者单位：	湖南中医药大学
摘要：	在新时代构建“人类命运共同体”理念的指引下，我国在推进国际教育建设方面承担着重要的大国责任，主要包括三个方面：一是坚持开放、合作、共赢的对外教育政策；二是加强对发展中国家的教育援助；三是以“一带一路”为重点，持续推进与沿线各国的教育交流与合作。
关键词：	“人类命运共同体”；国际教育理念；国际教育
中图分类号：	G521
基金项目：	2021 年度湖南省教育厅科学研究项目“新时代‘人类命运共同体’理念下国际教育公平构建研究” （21C0228）。

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