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新时代高校劳动教育价值内涵与实现途径——以服务性劳动为视角

2022-05-30 点击：471 次

作者： 莫灿灿
作者单位： 安徽开放大学安徽继续教育网络园区管理中心
摘要： 高校通过将劳动教育纳入人才培养体系，落实立德树人，进一步促进大学生全面发展。 新时代劳动教育的价值观更彰显时代性，劳动教育的内容要更加丰富，培养途径要突出全面 性。而作为劳动教育其中之一的服务性劳动教育，在育人方面占据了重要地位。高校通过 重塑服务性劳动教育观、挖掘育人价值，落实服务性劳动教育课程设置、丰富育人体系，细化 顶层设计、加强制度保证、多措并举，丰富服务性劳动育人氛围、营造良好的校园环境等途 径，进一步发挥劳动育人的作用。
关键词： 高校；劳动教育；服务性劳动育人
中图分类号： G641
基金项目： 2020年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“新时代高等继续教育领域开展劳动教育的模式与机制研 究”（编号：SK2020A1008）；华东地区开放大学（广播电视大学）联盟联合科研攻关项目“互联网+”继续教育课程资源 建设与共享实践机制研究；安徽省教育厅重点教学改革项目“高等学历继续教育改革示范基地建设”（2021jxjy020）。


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