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“互联网+”背景下高校心理育人工作的探索与实践

2022-06-15 点击：441 次

作者： 耿梅芳
作者单位： 北京交通大学学生工作处心理中心
摘要： 互联网已融入中国特色社会主义现代化国家建设和发展的各个领域，网络强国的发展 规划对社会各领域充分运用互联网技术提出了新的要求。“互联网+”不是简单的互联网与传 统行业的相加，而是为传统行业提供一个全新的发展平台。随着互联网技术的发展，高校心 理育人工作面临新的挑战。一方面，“互联网+”给大学生心理健康带来了一定程度的不良影 响；另一方面，教师对“互联网+”的思想认识和实践探索都存在不足。该文从心理育人工作 层面出发，在心理育人工作的课程教学、咨询服务、宣传实践等方面，就如何有效利用互联网 思维进行了积极的探索和实践。
关键词： 互联网+；心理育人；心理育人工作体系；实践探索
中图分类号： G641
基金项目： 北京交通大学2021年度学生工作研究型思政工作项目“新时代心理健康教育与心理危机干预研究”


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