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新文科背景下历史学本科教学改革的思考与实践

2022-07-13 点击：499 次

作者：	赵飞
作者单位：	华南农业大学人文与法学学院
摘要：	新文科建设为专业改革和发展提供了契机，为专业应对新时代挑战指明了方向。作为高等文科教育中的传统学科，历史学面临着一系列办学难题，在守正的同时探索创新之路，是实现专业发展的必然选择。该文结合华南农业大学历史系的教学实践，对高校历史学本科教学改革路径提出了思考：优化人才培养方案，重视学科融合与特色培育；创新实验实践教学，培养学生的史学职业技能；提倡研究性学习，实现学生的个性化发展。
关键词：	新文科；历史学；教学改革；公众史学
中图分类号：	G642.0
基金项目：	本文系华南农业大学教育教学改革与研究重点项目“面向新文科建设的农林院校历史专业改革与发展研究”（项目编号：JG20023）；华南农业大学校级质量工程（大学生校外实践教育基地）“华南农业大学广州博物馆实践教学基地”（项目编号：zlgc18034）；华南农业大学校级社会实践课程《文化遗产综合实验》的研究成果。

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