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“三教改革”背景下高职电子信息专业课程思政育人建设路径研究

2022-07-13 点击：508 次

作者：	赵巧妮
作者单位：	湖南铁道职业技术学院
摘要：	为响应全国高校思想政治工作会议精神，针对新时代电子信息专业的人才需求目标，对高职电子信息专业开展基于教师、教材、教法的“三教”改革课程思政建设，以树立教师的育德意识，将思政元素有机融入课程教材，提升教材厚度，改革职业教育教学方法，促进学生学习积极性的提高。
关键词：	三教改革；电子信息；课程思政；路径
中图分类号：	G712
基金项目：	2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题成果“‘三教改革’背景下高职电子信息专业课程思政育人建设路径研究”（课题编号：ZJGD2021042）；2022 年度湖南省社会科学成果评审委员会课题成果（课题编号： XSP22YBC402）；2022年度株洲市社科职教专项课题成果（ZZZJ2022116）。

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