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课程思政元素与大学英语阅读教学活动的融合研究——以高教版《英语泛读教程3》Unit 2为例

2022-07-13 点击：405 次

作者： 徐莉，马旺艳
作者单位： 安徽三联学院外语学院
摘要： 当今教育教学改革的重要方向是将课程思政融入教育教学中，在促进学生文化知识学 习的同时，也兼顾思想品德的发展。英语阅读课程是英语专业最重要的课程之一，其阅读材 料蕴含着丰富的德育资源，有利于开展思政教育。文章以高等教育出版社出版的《英语泛读 教程3》Unit 2为例，探讨思政元素与阅读教学活动的融合，指出在阅读活动的各个环节加 入课程思政内容，从而为在大学英语阅读教学中开展课程思政提供借鉴。
关键词： 大学英语阅读教学；课程思政；课堂活动设计
中图分类号： H319.37
基金项目： 2018年安徽三联学院大规模在线开放课程（MOOC）示范项目“英语泛读”（项目编号：18zlgc047）。


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