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“空中课堂”与线下课堂的英语课例对比研究——以上海版《牛津英语》6B“Unit 6 Seasonal changes”看图写话教学为例
2022-07-13 点击:480 次
作者:
徐超
作者单位:
华东师范大学附属东昌中学南校
摘要:
基于信息技术的发展和疫情防控的需要,“空中课堂”应运而生。这种教育形式对教师 的教学设计和教学效果提出了新的挑战。如何增强“空中课堂”的教学有效性,成为当下教 师开展实践研究的重要课题。作者尝试采用两种不同的教学路径开展英语看图写作课教 学,通过教学环节和教学方法的过程性对比,结合学生在不同教育形式下的学习效果,总结 出“空中课堂”与线下课堂的不同,从而归纳出增强“空中课堂”教学有效性的策略。
关键词:
空中课堂;英语课例;对比研究
中图分类号:
G633.41
基金项目:
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