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深度学习视域下的陆空对话（双语）SPOC课程建设研究

2022-11-17 点击：395 次

作者：	路娜，等
作者单位：	郑州航空工业管理学院
摘要：	随着中国民用航空局对飞行员和空中交通管制员无线电陆空英语通话能力要求的提升，无线电陆空通话双语类课程的地位及作用上升到民航专业人才培养的新高度。该文以深度学习理论为基础，基于 SPOC课程建设及混合式教学模式研究现状，探讨课程建设及混合式教学现存的问题。同时，提出了指向深度学习的陆空对话 SPOC课程建设的基本原则，对课程学习目标进行重构，并在此基础上提出SPOC课程线上资源建设方案。
关键词：	无线电陆空通话；SPOC；课程建设；深度学习
中图分类号：	G642.3
基金项目：	2022年郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目“深度学习视域下的‘陆空对话（双语）’SPOC 课程建设研究”（一般项目A类）。

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