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大学生内卷化困境生成机理透视——基于大学生学习动机发展的自我系统模型

2022-12-15 点击：420 次

作者：	张傲杨
作者单位：	河北工业大学马克思主义学院
摘要：	青年大学生是我国人才储备的重要来源。高等教育阶段本应是青年大学生自由疾驰的“赛道”之一，却出现了一个动态的内卷“陷阱”。“内卷”成为当前一些大学生盲目竞争的代名词，更是成为 2021年度网络新词。文章从大学生主体出发进行分析，发现大学生内卷化困境是其学习意义贫困的实践表征，包括功利化、表演化与异己化三重特点；同时基于 SSMMD模型，从学习环境认知失导、学业自我概念失调以及深层学习动机失能三方面剖析青年大学生陷入内卷化困境的社会根源与自我建构逻辑，继而为大学生突破内卷化困境提供路径参考。
关键词：	大学生内卷化困境；大学生评价体系；生成机理
中图分类号：	G444
基金项目：

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