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外语专业教材的数字化出版：理据与原则

2022-12-15 点击：397 次

作者：	罗屹
作者单位：	天津外国语大学
摘要：	文章阐释了外语教材开发的“社会-理论-教学”三维开发理据。借助学科特征、编辑实务和消费使用三个视角，提出以课程目标为指导、以语言发展为核心、以协同强化为基准、以提升效率为追求、以数字交际为先行、以数字素养为导向等设计原则，旨在为外语数字教材的编辑出版提供参考借鉴。
关键词：	外语；数字教材；出版；理据；原则
中图分类号：	H09
基金项目：	本研究是教育部人文社科研究青年基金项目“中国高校学生英语数字素养发展研究”（18YJC740099）阶段性成果。

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