科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2026年第9期（总第657期）
	2026年第8期（总第656期）
	2026年第7期（总第655期）
	2026年第6期（总第654期）
	2026年第5期（总第653期）
	2026年第4期（总第652期）
	2026年第3期（总第651期）
	2026年第2期（总第650期）
	2026年第1期（总第649期）
	2025年第24期（总第648期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

学前教育美工区角创设数字化应用技术初探

2023-01-16 点击：358 次

作者：	闵橙弋
作者单位：	上海师范大学天华学院
摘要：	幼儿园美工区角是幼儿接受美育信息、锻炼感知能力、养成习惯和接受教育的主要空间。因此，该文尝试从设计学角度出发，探析在信息化社会中，新时代幼儿园运用数字化幼儿美术教育技术方法的可行性及其教育功能。结构合理安排的幼儿园美工区角创设可以促进幼儿的智力发展，提升幼儿的创造力和审美能力，用其教育因素促进幼儿的全面成长。
关键词：	学前美术教育；幼儿园美工区角；可视化沉浸式情景；教育因素
中图分类号：	G434
基金项目：

下一篇：家园共育理念下的农村幼儿园幼小衔接...

上一篇： “产出导向法”在医学汉语写作教学中...