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以应用型实践能力为导向的课程教学改革研究——以机电传动控制课程为例

2023-02-21 点击：396 次

作者：	熊巍，等
作者单位：	湖北工程学院机械工程学院
摘要：	随着经济、社会的快速发展，我国对应用型人才的需求激增，培养实践能力过硬的应用型人才已成为国家中长期教育战略。该课题针对机电传动控制课程，以应用实践能力培养为导向开展教学改革研究，梳理机电传动控制课程教学内容，建立知识能力进阶矩阵，研究培养实践能力的教学内容与教学形式。通过课程教学改革的实施，激发了学生对机电传动控制课程的学习兴趣，增强了学生的学习动力，提高了学生的实践应用能力，取得了良好的教学效果。
关键词：	实践能力；课程改革；机电传动控制
中图分类号：	G642.0
基金项目：	湖北工程学院教学研究项目（项目编号：202244、202243、202262、202134、2020C43、202163、202137、 202135）；湖北省教育科学规划课题（课题编号：2021GB071）。

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