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新时代工匠精神引领下的计算机软件类课程群协同育人模式研究

2023-03-09 点击：421 次

作者：	李小智
作者单位：	湖南中医药大学信息科学与工程学院
摘要：	针对计算机专业课程思政存在育人目标缺乏整体规划、育人主线不明确、难以形成育人合力的问题，该文提出将培养新时代工匠精神融入计算机软件类课程教学，构建基于课程群的协同育人模式，阐述教师主体、课程目标、课程方法、课程考核四个协同育人工作内容，为其他工科专业课程群实施课程思政提供参考。
关键词：	工匠精神；课程群；协同育人；课程思政
中图分类号：	G642
基金项目：	2020年湖南省新工科研究与实践项目（25）；2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目（HNJG-2020- 0404）；2020年湖南中医药大学校级一流本科课程建设项目（23）；2021年湖南中医药大学教学改革研究项目（05）。

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