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基于项目式学习(PBL)的在线协同设计教学实践研究
2023-03-23 点击:328 次
作者:
董业子,等
作者单位:
肇庆学院
摘要:
近几年,在线协同设计成为设计教学中的新常态,也是设计实践的重要方式与途径。 该文基于项目式学习(PBL)对在线协同展开设计教学策略探索与教学方法实践,分析多人在 线协同情境下项目式学习的优势与影响,验证是否可以有效支持设计教学活动,构建设计教 学实践新模式。
关键词:
PBL;协同设计;教学实践
中图分类号:
G642.0
基金项目:
2023年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“云端技术背景下协同设计教学研究——以视 觉传达设计专业为例”研究成果(编号:粤教高函〔2023〕4号)
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