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基于项目式学习（PBL）的在线协同设计教学实践研究

2023-03-23 点击：510 次

作者：	董业子，等
作者单位：	肇庆学院
摘要：	近几年，在线协同设计成为设计教学中的新常态，也是设计实践的重要方式与途径。该文基于项目式学习（PBL）对在线协同展开设计教学策略探索与教学方法实践，分析多人在线协同情境下项目式学习的优势与影响，验证是否可以有效支持设计教学活动，构建设计教学实践新模式。
关键词：	PBL；协同设计；教学实践
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2023年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目“云端技术背景下协同设计教学研究——以视觉传达设计专业为例”研究成果（编号：粤教高函〔2023〕4号）

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