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多维度混合式工程制图教学改革与实践

2023-03-23 点击：395 次

作者：	芦新春，等
作者单位：	江苏海洋大学机械工程学院
摘要：	随着国家对创新型人才培养要求的提高以及后疫情时代教学环境的变化，工程制图课程在内容体系和教学模式上已经明显滞后。该文基于对教学痛点问题的分析，把培养学生的空间思维、创新思维和责任意识作为少学时情况下工程制图课程的三大教学目标。融合课程思政，整合和优化课程内容，发挥信息技术优势制作数字化教学资源，采用混合式教学模式和多方评价体系对教学实施进行系统改革。教学实践表明，建立的多维度混合式教学模式可以有效激发学生的学习兴趣，促进学生空间思维和创新思维的养成，实现课程育人。
关键词：	工程制图；课程改革；教学资源；混合教学；课程育人
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2021 年江苏海洋大学本科教育教学改革项目；2022 年江苏海洋大学党建与思想政治教育研究课题（DS202258）。

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