“求真、向善、尚美”——学前教育专业课程思政建设的起点和归宿
2023-03-23 点击:275 次
作者: |
李静静,丁洁 |
作者单位: |
塔里木大学人文学院 |
摘要: |
学前教育课程思政建设对于落实高校立德树人的根本任务具有重要的意义。“以爱守
真,向善尚美”,既是学前教育课程思政建设的起点,也是归宿。课题组通过深入挖掘学前教
育专业的思政元素,以实现“童心、科学、才干”至真、“本心、行为、为人”至善、“课程、方法、环
境”至美为目标导向,从“教师、课程、方法、环境”等方面着力,以文育人、以德化人、以情感
人,引导学生在学好专业技能的同时做到“求真、向善、尚美”,旨在培养出德艺双馨、全面发
展的幼教事业的建设者和接班人。 |
关键词: |
学前教育;课程思政;真善美;实践路径 |
中图分类号: |
G642 |
基金项目: |
2022年塔里木大学一流课程《学前儿童发展科学》建设项目(项目编号:22000030125)。 |