高校校院两级督导模式探究与实践——以湘潭大学为例
2023-04-07 点击:433 次
作者: |
谭操,等 |
作者单位: |
湘潭大学教学质量监督与评估中心 |
摘要: |
高校本科教学督导工作是教学质量保障体系的“主心骨”,为学校提高人才培养质量提
供了重要支撑。湘潭大学于 2002年建立本科教育教学工作督导团,不断积极探索,大力推
进改革创新,形成了校院两级教学督导模式、校院两级督导队伍。两级督导既有分工又有合
作,不断将督导工作落实、落地、落细。督导工作从最开始的被反对到现在的受欢迎,取得的
成效显著,能够有效助推学校质量保障体系的闭环构建及持续运行。 |
关键词: |
教学督导;校院两级;教学质量 |
中图分类号: |
G647 |
基金项目: |
2019年度湖南省教学改革研究项目“创建‘一流本科教育’背景下的校院两级本科教学督导工作模式改革研究”(项目编号:湘教通〔2019〕291号)。 |
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