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大类招生培养模式下数学课程模块化设置研究

2023-05-11 点击：333 次

作者：	侯丽英，等
作者单位：	上海健康医学院
摘要：	文章通过对大类招生培养模式下的数学课程改革的必要性进行分析，提出了与应用型医学本科院校人才培养目标相适应的数学课程模块化设计方案，并在此基础上提出了教学方法的改进措施，旨在为大类招生培养模式下的大学数学公共课教学改革提供参考。
关键词：	应用型医学本科院校；大类招生培养；课程模块化
中图分类号：	G642.3
基金项目：	上海高校教师产学研践习项目（项目编号：CXYSHJKYXY20003）；学科建设培育项目（项目编号：E3- 0200-21-201013-9）；校科研基金（项目编号：E3-0200-22-201001-6）。

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