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农村地区线上教学现状与对策研究——以潍坊农村中小学为例

2023-05-11 点击：364 次

作者：	胡祥平，张保仁
作者单位：	潍坊学院生物与海洋学院
摘要：	通过线上问卷和半结构化访谈相结合的方式，对潍坊农村中小学进行线上教学的部分学生、教师和家长进行调查。调查发现，农村中小学线上教学存在基础设施建设水平低、学生主要使用手机上课且学习时注意力不集中、部分教师信息化教学素养相对较弱和家长对学校工作缺乏理解和支持等问题。教育主管部门应当完善农村地区网络基础设施；学校可定期举行线上教学研讨会，以切实帮助教师熟练应用线上教学设备及相应教学方法，还要激发学生学习兴趣；家长应及时与学校和教师沟通，做好家校共育。通过各部门及不同群体的沟通和协作，农村中小学线上教学质量能够得到有效提升。
关键词：	农村地区；线上教学；对策；潍坊
中图分类号：	G434
基金项目：	教育部新农科研究与改革实践项目（2020年度）、山东省本科教学改革研究项目（Z2020055）、山东省本科教学改革研究项目（M2021253）。

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