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立德树人理念下小学德育评价问题及改进方向

2023-05-25 点击：274 次

作者：	张优佳
作者单位：	黑龙江大学教育科学研究院
摘要：	德育评价是教育评价的重要组成部分，当代小学学校的德育评价仍存在评价目的失之偏颇、评价主体单一、评价内容不全面、评价方式方法僵化的问题。该文针对小学德育评价的现状与问题，提出明确的德育评价目的、多元主体参与评价、多方面丰富评价内容和多种评价方式相结合的对策，以改进小学学校德育评价，充分发挥德育评价的诊断、调节、激励等发展性功能，改善学校德育工作，优化德育过程，促进学生的品德发展，真正落实立德树人根本任务。
关键词：	小学德育；德育评价；立德树人
中图分类号：	G641
基金项目：

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