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基于OBE理念的心理健康课程混合式教学模式实践性研究

2023-09-21 点击：155 次

作者： 胡静敏
作者单位： 辽宁金融职业学院
摘要： 研究基于OBE理念，立足于学生学习兴趣及心理需求，利用信息化技术，采取线上线下 混合式教学模式，以知、情、意、行四大心理健康要素为教学设计主线，融合团体心理活动、写 意绘画、角色扮演、技能打卡、心理调研、主题辩论等多种教学形式，探讨构建课前有效预习、 课上内化情感体验、课后外化实践能力的创新型心理健康课程教学模式，力求提高大学生心 理素质，促进学生身心和谐发展，发挥心理育人在人才培养中的重要作用。
关键词： OBE理念；大学生；心理健康教育；混合式教学
中图分类号： G642
基金项目： 基于OBE理念的心理健康课程混合式教学模式研究（校级课题编号：LNJR202203）。


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