科教文汇

　欢迎来到科教文汇网站　

　

　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　

当期封面

过刊浏览


	2024年第24期（总第624期）
	2024年第23期（总第623期）
	2024年第22期（总第622期）
	2024年第21期（总第621期）
	2024年第20期（总第620期）
	2024年第19期（总第619期）
	2024年第18期（总第618期）
	2024年第17期（总第617期）
	2024年第16期（总第616期）
	2024年第15期（总第615期）

友情链接


	安徽大学

详细信息

当前位置：首页>>详细信息

高校数字化转型的出场逻辑与实践向度

2024-01-24 点击：219 次

作者：	胡璎杰
作者单位：	西北工业大学
摘要：	全球新兴技术的发展与日趋成熟，推动高等教育向数字化时代迈进，也迫使高校调整发展战略，一方面适应未来高等教育发展，另一方面促进自身教育系统的内生发展。高校数字化转型是以不断更新的数字技术和数据要素作为驱动力，进行高校发展与实体形态的结构性转变，为高校内部群体及整个高校的发展创造价值，实现人的全面发展。高校要想顺利实现数字化转型，需要对学校的顶层设计进行重构，可持续投入数字基础设施与资源建设，促进人和技术的融合，重视数据安全治理。
关键词：	高等教育；数字化转型；高校数字化转型
中图分类号：	G649.2
基金项目：

下一篇：数字时代高校教师数字素养框架及培养...

上一篇：新发展格局下应用型高校数字化评估体...