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新文科背景下项目管理学课程思政教学探索与实践

2024-03-13 点击：289 次

作者： 申琳，等
作者单位： 河北农业大学文管系
摘要： 新文科建设如火如荼地开展，为管理类课程发展带来了新的发展机遇。新文科建设背 景下，管理类课程的教学应重新审视课程定位、培养目标与教学模式，突出并强调课程的价 值引领作用。该文探究和分析了项目管理学的课程教学目标及思政育人目标，进而挖掘了 课程建设与思政特色，并提出课程思政教学内容设计和教学方法，希望提升教师思政教学能 力，助力学生全面发展，努力开创我国高等教育事业发展新局面。
关键词： 项目管理学；课程思政；育人目标；思路设计
中图分类号： G642.0
基金项目： 河北省新文科研究与改革实践项目“强化文科人才核心素养培育的‘双通道’人才培养模式研究” （2021GJXWK079）；2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“党的二十大精神融入课程思政的价值意蕴 与实践路径研究——以会计类课程为例”（2022GJJG110）；河北农业大学一流本科课程、渤海校区课程思政示范课程 《项目管理学》。


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