产教融合视域下专业学位研究生育人机制研究
2024-05-30 点击:189 次
作者: |
公彦德,等 |
作者单位: |
南京审计大学商学院 |
摘要: |
产教融合育人是提高专业学位研究生培养质量的重要途径。然而,目前高校和企业在
产教融合过程中仍存在诸如产教融合不紧密、课程体系与实践环节脱节、师资队伍结构不合
理、实践实训建设不完善、协同创新平台建设滞后等问题。针对高校和企业产教融合存在的
问题,深入分析问题产生的原因,并从完善合作评估机制、搭建合作平台、优化课程设计、加
强实践基地建设、优化学科结构、建立评价反馈机制、增强意识和认知等方面提出具体的对
策,以期为提升专业学位研究生产教融合育人质量提供参考。 |
关键词: |
产教融合;育人机制;课程体系;实践实训 |
中图分类号: |
G643 |
基金项目: |
江苏省学位与研究生教育教学改革课题“产教融合视域下专业学位硕士研究生的育人机制研究” (JGKT23_C041)。 |
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