公安院校犯罪现场勘查课程 实施科教融合培养模式探索与实践 ——以浙江警察学院为例
2024-07-23 点击:127 次
作者: |
吴元钊,等 |
作者单位: |
浙江警察学院刑事科学技术系 |
摘要: |
犯罪现场勘查作为公安院校的核心课程,其重要性不言而喻,但面临着犯罪形式多样化的新局面,传统的授课模式已经不能满足新时代公安侦查办案的需要,亟须在教学供给侧端进行改革。该文尝试在犯罪现场勘查课程教学过程中实施科教融合新模式,拟从融合课程思政新元素、打造全时空全要素动态现场勘查新机制、分类培养研究型人才新模式、锤炼具有“教学练战”一体化新型实训,以及将最新科研项目成果应用到教学等角度进行探索,开展新型犯罪现场勘查教学改革,以期为新时代公安民警培养提供一定的理论支撑和参考。 |
关键词: |
公安院校;犯罪现场勘查;教学改革;科教融合;公安专业课 |
中图分类号: |
D631.15 |
基金项目: |
2021—2022年度浙江省产学合作协同育人项目;浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目(JG20180381)。 |