基于家国情怀培养的研学旅行课程实践研究 ——以靖宇县研学旅行为例
2024-07-23 点击:104 次
作者: |
张桐禹 |
作者单位: |
吉林师范大学博达学院旅游与地理科学学院 |
摘要: |
研学旅行使学生置身于真实情境之中生成地理核心素养,也是培育学生家国情怀不可或缺的教育活动。家国情怀是地理学科育人价值的重要维度之一,具有深刻的内涵。其一方面能够塑造学生的区域观念与地方感知,另一方面可以对地理教育进行价值引领。该文基于吉林省靖宇县的乡土地理资源,设计研学旅行课程,为增强学生的家国情怀、实践能力而开展研学活动,为广大一线教师提供可借鉴的设计思路。 |
关键词: |
研学旅行;家国情怀;地理教学 |
中图分类号: |
G633.55 |
基金项目: |
吉林省新文科研究与改革实践项目“研学旅行教育与管理专业建设的探索与实践”;2022年吉林省高教科研课题“高校‘五育融合’育人体系建设研究”(JGJX2022D673);吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“‘1+X’证书制度下民办高校旅游管理专业人才培养路径研究”(2022ZCY258)。 |